А вы часто бываете на Гавайских островах? А мы на занятия по Хореографии уже почти целый месяц мысленно отправляемся туда и танцуем самый романтичный танец - Хула.
Танец Хула - это важная часть жизни на Гавайских островах и символ гавайцев. В далекие времена, когда у гавайцев не было
письменности, через него они из
поколения в поколение передавали свою историю, легенды и мифы.
Это также был ритуальный танец,
посвященный богам и способ общения с высшими силами.
Современный стиль гавайской Хулы танцуют для удовольствия и получения радости от самого танца.

Кризис 3 лет - взгляд изнутри!

Сегодня давайте попробуем разобраться в причинах его возникновения.
К 3 годам организм ребенка обычно достигает достаточного развития для того, чтобы малыш мог быть самостоятельным. Его познавательная интересы также совершенствуются, отчего он становится "исследователем" окружающего мира, в том числе и своих собственных возможностей.
Естественным следствием такого "созревания" становится желание все делать самому и протест против родительской помощи и запретов, как ограничений активности.
Считается, что именно в возрасте трех лет "рождается" личность ребенка. Конечно, его личность формировалась и в раннем детстве, но примерно в этот период ребенок психологически "отделяется" от родителей, осознает себя отдельным существом. И вот уже фраза "Я сам" надолго закрепляется в словаре ребенка.
Чтобы усилить свое "Я", малыш нуждается в независимости, но основной конфликт этого возраста в том, что одновременно с этим он продолжает быть зависимым и отчаянно нуждается в поддержке и любви взрослых. Фактически, маленькому упрямцу больше всего надо, чтобы родители признали его самостоятельность и при этом, продолжили любить и заботиться о нем.
Взрослым важно помнить, что часто яркие проявления нормального возрастного кризиса трех лет связаны с тем, что родители вовремя не заметили того, что ребенок вырос, что пора многое менять в общении с ним. Следствием этого является "революция снизу", показывающая "верхам" невозможность жить по старым правилам.

Можно вывести некоторые общие черты в поведении детей трехлетнего возраста:
1. Ребенок стремится к получению результата своей деятельности. Неудача уже не приводит к отказу от действий вообще, ребенок продолжает искать решение задачи, поскольку результат становится крайне важен для него.

2. Достигнутый результат ребенок демонстрирует взрослым. Важно положительно оценивать эти результаты, поскольку безразличное или отрицательное отношение к ним, вызывает немалые переживания у малыша. Именно в этот период ребенок не просто демонстрирует достижения взрослым, он начинает активно искать оценки своих достижений.

3. Обострение чувства собственного достоинства в этом возрасте приводит к тому, что Вы можете заметить у ребенка не свойственную ему раньше обидчивость, бахвальство, преувеличение своих достоинств. Словом, именно в это время ребенок начинает видеть и оценивать себя, свою личность сквозь призму своих достижений, причем эти достижения должны быть признаны и оценены по достоинству другими людьми.

Новая система собственного «Я», где ребенок оценивает свою личность через достижения и оценки этих достижений окружающими, и становится результатом кризиса трех лет и знаменует переход в другой этап развития – период дошкольного детства.

Продолжение следует...
Совсем скоро о том, как пережить этот период)

Поздравляем всех с Великим праздником Победы!!!

На тематическом занятии дети узнали, почему 9 мая - Великий праздник для всей страны и сделали поздравительный плакат для всех ветеранов и красивые открытки для самых близких

ПОМНИМ И ГОРДИМСЯ!!!


СПАСИБО ВАМ, что мы войны не знали,
Что мы не слышим шум тех страшных лет,
Что ВЫ нам жизнь своею жизнью дали!
ДАЙ БОГ ВАМ, ВЕТЕРАНЫ, ДОЛГИХ ЛЕТ!